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Contenidos de Turismo y Hotelería

Cuarto de Bachillerato Técnico Humanístico · Tercer trimestre

40 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Área productiva Producción Turística y Gastronómica

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Objetivo holístico de la carrera

Formamos profesionales a nivel Técnico Medio con valores sociocomunitarios, comprometidos con la sociedad, la comunidad y el cuidado medioambiental, capaces de desarrollar emprendimientos innovadores de servicios turísticos sustentables, para fortalecer el desarrollo de la actividad turística tomando en cuenta las potencialidades locales y regionales, aplicando políticas turísticas orientadas a la promoción y preservación del patrimonio cultural y natural del Estado Plurinacional de Bolivia.

Perfil de salida de cuarto año

  • Conoce y aplica normas de seguridad turística y primeros auxilios.
  • Aplica las Tecnologías de la Información y Comunicación al ámbito del turismo y el hotelería.
  • Conoce la información turística de su región, promoviendo el desarrollo y el emprendimiento, asumiendo una práctica social comunitaria y de cuidado del medioambiente y la Madre Tierra.

Contenidos del tercer trimestre

  • 3. EDICIÓN DE IMÁGENES APLICADAS AL TURISMO
  • 3.1. Photoshop
  • 3.2. Photo collage
  • 3.3. Ilustrator
  • 3.4. Otras aplicaciones
  • 4. EDICIÓN DE VIDEOS APLICADAS AL TURISMO
  • 4.1. Wondershare filmora
  • 4.2. Premier
  • 4.3. VideoShow
  • 4.4. Otras aplicaciones

MÓDULO 4: LENGUA ORIGINARIA

  • 1. CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA ORIGINARIA
  • 1.1. Las vocales y las consonantes
  • 1.2. Fonética del idioma originario
  • 1.3. Formación de palabras
  • 1.4. Verbos más comunes
  • 2. APRENDIENDO A RELACIONARSE CON LAS PERSONAS
  • 2.1. Presentación
  • 2.2. Pregunta para conocer a otra persona: nombre, lugar donde vive, procedencia y otros
  • 2.3. Preguntas para saber direcciones
  • 3. PRINCIPIOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ORIGINARIA
  • 3.1. Culturales
  • 3.2. Tradiciones y costumbres (danzas, descripción de ropa tradicional y textiles)
  • 3.3. Nombres de lugares turísticos en lengua originaria
  • 4. EL ENTORNO SOCIAL
  • 4.1. La vestimenta
  • 4.2. El tiempo
  • 4.3. Lugares públicos
  • 4.4. Ocupaciones y profesiones
  • 5. EL ENTORNO LABORAL
  • 5.1. Atención y servicio al cliente
  • 5.2. Preguntando sobre las personas
  • 5.3. Procedencia
  • 5.4. Pertenencia posesivos
  • 5.5. Atención telefónica
  • 6. DIÁLOGOS
  • 6.1. En la casa
  • 6.2. En el mercado
  • 6.3. En el centro de salud
  • 6.4. En la oficina
  • 6.5. En las actividades turística

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.