- DIBUJO TÉCNICO
- Construcción y pintado de diseños creativos en función a las características propias de los pueblos indígena originarios campesinos.
- Creatividad y lógica con tangram.
- Caligrafía IV.
- PINTURA
- Saturación del color.
- Pintura de témpera sobre venesta, lienzo, etc. Temática bodegón (frutas y/o verduras del contexto).
Contenidos de Artes Plásticas y Visuales
Cuarto de Educación Primaria Comunitaria Vocacional · Segundo trimestre
7 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad
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Generar mi PDCObjetivo holístico del nivel
Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios y principios ético-morales, en el desarrollo del pensamiento crítico; lectura comprensiva, escritura creativa; el pensamiento lógico matemático, resolución de problemas; a través de la convivencia comunitaria biocéntrica; la sensibilidad en las manifestaciones culturales de arte, música, danza, deporte; el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación, la exploración, experimentación e investigación para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales.
Perfil de salida de cuarto año
- Realiza dibujos con características expresivas faciales y corporales.
- Diseña formas geométricas de los pueblos originarios.
- Desarrolla cultura visual desde la combinación y saturación del color, aplica sus conocimientos en obras artísticas.
- Modela y compone obras tridimensionales con criterios artísticos.
- Plantea y plasma formas creativas con relieve.
Contenidos del segundo trimestre
Los otros trimestres
Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.