Contenidos de Ciencias Naturales

Tercero de Educación Primaria Comunitaria Vocacional · Segundo trimestre

5 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Vida Tierra Territorio

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Objetivo holístico del nivel

Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios y principios ético-morales, en el desarrollo del pensamiento crítico; lectura comprensiva, escritura creativa; el pensamiento lógico matemático, resolución de problemas; a través de la convivencia comunitaria biocéntrica; la sensibilidad en las manifestaciones culturales de arte, música, danza, deporte; el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación, la exploración, experimentación e investigación para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales.

Perfil de salida de tercero año

  • Valora críticamente las relaciones de equilibrio entre los elementos de un ecosistema, el uso eficiente del agua y manejo de residuos sólidos, aguas residuales, como acciones preventivas ante riesgos de desastres.
  • Identifica y explica, por medio de modelos, las características, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la tierra.
  • Describe y explica las características de los seres vivos, su ciclo vital, la forestación y reforestación como acciones en la recuperación de los ecosistemas.
  • Observa y plantea preguntas sobre los estados de la materia y tipos de energía, comparando sus respuestas.
  • Recolecta información y explica las funciones vitales del ser humano, proponiendo prácticas de cuidado y medidas de protección, comunicando sus conclusiones.

Contenidos del segundo trimestre

  • Ciclo de vida de los seres vivos (LC, LO).
  • Forestación y reforestación como mecanismos de adaptación al cambio climático.
  • Animales vertebrados e invertebrados: características, clasificación y diversidad.
  • Estados de la materia.
  • Energía térmica (calor), energía solar (sol): Energía eólica (aire, viento): noción, características, propiedades, fuentes, uso y cuidado.

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.