- Técnica de respiración básica para el canto.
- Himno Nacional de Bolivia; primera parte y segunda parte en LC o LO. (Desarrollando en 1er, 2do y 3er trimestre).
- Rondas, canciones con temáticas de identidad cultural.
- Cualidades de sonidos: intensidad (fuerte y suave), duración (corto y largo).
Contenidos de Educación Musical
Segundo de Educación Primaria Comunitaria Vocacional · Primer trimestre
4 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad
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Generar mi PDCObjetivo holístico del nivel
Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios y principios ético-morales, en el desarrollo del pensamiento crítico; lectura comprensiva, escritura creativa; el pensamiento lógico matemático, resolución de problemas; a través de la convivencia comunitaria biocéntrica; la sensibilidad en las manifestaciones culturales de arte, música, danza, deporte; el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación, la exploración, experimentación e investigación para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales.
Perfil de salida de segundo año
- Comprende e interpreta rondas, canciones del contexto y el Himno Nacional de Bolivia de forma rítmica, melódica y léxica.
- Discrimina las cualidades del sonido: intensidad y duración.
- Comprende técnicas de respiración básica para la expresión de canciones y rondas en lengua originaria y extranjera.
- Reconoce y escribe figuras rítmicas básicas musicales y su ejecución básica.
Contenidos del primer trimestre
Los otros trimestres
Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.