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Contenidos de Matemática

Primero de Educación Primaria Comunitaria Vocacional · Primer trimestre

26 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Ciencia Tecnología y Producción

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Objetivo holístico del nivel

Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios y principios ético-morales, en el desarrollo del pensamiento crítico; lectura comprensiva, escritura creativa; el pensamiento lógico matemático, resolución de problemas; a través de la convivencia comunitaria biocéntrica; la sensibilidad en las manifestaciones culturales de arte, música, danza, deporte; el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación, la exploración, experimentación e investigación para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales.

Perfil de salida de primero año

  • Emplea las nociones de cantidad, ubicación temporal, espacialidad, seriación, distancias, direccionalidad, lateralidad, conteo, desconteo, comparación de cantidades y valor posicional de números naturales utilizando objetos de su entorno natural.
  • Resuelve problemas de adición y sustracción de números naturales de dos dígitos, aplicados a la vida comunitaria.
  • Identifica y compara las figuras y cuerpos geométricos de su entorno.
  • Identifica las unidades básicas de medidas de longitud, masa-peso, capacidad, tiempo y sistema monetario utilizando el Sistema de Medidas Internacionales, medidas no convencionales y medidas propias de NyPIOs aplicadas a la vida comunitaria del contexto.
  • Representa y describe datos en tablas de conteo y pictogramas de su vida cotidiana.
  • Selecciona y agrupa secuencias y patrones en diversas situaciones (números, figuras, dibujos, objetos del entorno) en su vida cotidiana.

Contenidos del primer trimestre

NÚMEROS Y OPERACIONES

  • Nociones fundamentales de la matemática.
  • Noción de cantidad: poco/mucho, varios/ninguno.
  • Noción de espacialidad: Delante/detrás, arriba/abajo, izquierda/derecha, cerca/ lejos, junto/separado, estar entre, alrededor de, frente a, detrás de, entre otros.
  • Noción de temporalidad con elementos de su entorno inmediato: ayer/hoy/ mañana.
  • Números naturales
  • Lectura y escritura de números naturales del 0 al 9 (LC, LO).
  • Cantidad y representación simbólica con objetos del entorno.
  • La recta numérica. (1-9).
  • Números pares e impares. (1-9).
  • Conteo y desconteo de elementos del contexto.
  • Relaciones de comparación entre números naturales: Mayor, menor e igual.
  • Adición de números naturales de un dígito
  • Términos y operaciones de adición de un dígito de forma horizontal y vertical.
  • Resolución de problemas sencillos de adición con un dígito.
  • Sustracción de números naturales de un dígito.
  • Términos y operaciones de sustracción de un dígito de forma horizontal y vertical.
  • Resolución de problemas sencillos de sustracción con un dígito.

GEOMETRÍA

  • Figuras geométricas en el entorno.
  • Cuadrado, rectángulo, triángulo, círculo y rombo.
  • Líneas y curvas.
  • Punto
  • Líneas rectas.
  • Curvas
  • Líneas abiertas y líneas cerradas.
  • Figuras
  • Simetría en figuras del entorno.

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.