Docentes AppHISTORIA DEL ARTE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL
- Arte prehistórico Universal
- Arte prehistórico rupestre en Bolivia (valles, andes y oriente)
Contenidos de Artes Plásticas y Visuales
Primero de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Tercer trimestre
6 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad
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Generar mi PDCObjetivo holístico del nivel
Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.
Perfil de salida de primero año
- Aplica nociones fundamentales de la clasificación de las artes plásticas y visuales describiendo sus características y su importancia de las subáreas de desarrollo en la vida plena y comunitaria.
- Identifica y reconoce los instrumentos, recursos y materiales necesarios e indispensables para el desarrollo del dibujo técnico, dibujo artístico, modelado y pintura artística.
- Conceptualiza y dibuja elementos, líneas y ángulos desde el área del dibujo técnico para la producción, creatividad y emprendimiento en la vida comunitaria.
- Describe y reconoce hitos de acontecimientos importantes de la historia del arte complementando entre las generalidades de artes originarias y el arte universal.
- Relaciona el área de diseño gráfico como su aplicación en la vida cotidiana y comunitaria.
Contenidos del tercer trimestre
LAS ARTES APLICADAS Y MODELADO PARA LA PRODUCCIÓN COMUNITARIA
- Concepto y aplicación de grabados (esgrafiado)
- Introducción al modelado: Materiales, técnicas básicas y procesos de elaboración
- Aplicación y producción del modelado (plastilina, arcilla, pasta base u otro del contexto)
- Proceso de tallado en materiales blandos (jabón, vela u otros del contexto)
Los otros trimestres
Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.