Contenidos de Ciencias Naturales: Biología – Geografía

Segundo de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Primer trimestre

19 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Vida Tierra Territorio

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de segundo año

Describe características biológicas de los seres vivos relacionadas con la función de reproducción y relación cuidando la Salud Integral y Comunitaria.
Comprende el cuidado socioambiental en el estudio de los fenómenos presentes en la naturaleza y el Cosmos que son percibidos por los sentidos de manera experimental cuidando la salud integral comunitaria.
Identifica con propiedad las características de la interacción de los seres vivos con los fenómenos fisicoquímicos que muestra la naturaleza con respeto de interdependencia y sustentado en las leyes que rigen estos procesos en convivencia armónica con la Madre Tierra.
Indaga sobre sucesos científicos a partir de la experiencia y experimentación asociados al estudio de los sistemas sensoriales y su relación con el medio, preservando la salud comunitaria integral.

Contenidos del primer trimestre

SEXUALIDAD HUMANA INTEGRAL Y HOLÍSTICA

Factores biológicos que hacen a la diversidad en la apariencia corporal
Órganos sexuales, sistema cromosómico, hormonal y gonadal
Proceso reproductivo humano
Sistema de apego: biología de las relaciones afectivas
La sexualidad en los adolescentes: actividad sexual precoz
Factores de riesgo (sociales, psicológicos, legales, económicos, físicos) que inciden en el embarazo no planificado en la adolescencia

CUIDADO DE LA VIDA: ALIMENTOS Y NUTRIENTES QUE REQUIEREN LOS SERES VIVOS

Tipos de nutrición en los seres vivos
Sistemas que intervienen en las funciones de nutrición
Clasificación de los nutrientes según el arco de la alimentación
Problemas nutricionales por déficit alimentario: desnutrición, obesidad, anemia y otros
Desórdenes de la conducta alimentaria: anorexia y bulimia

BIOLOGÍA DE LOS SISTEMAS SENSORIALES: ESTESIOLOGÍA

Anatomía y fisiología de los sentidos
Sentido de la vista
Sentido del oído
Sentido del olfato
Sentido del gusto
Sentido del tacto
Patologías y cuidado de los sentidos
Experiencia práctica productiva: estudio del sentido de la vista como medio de relación del hombre con el Cosmos Saberes y conocimientos de las células epiteliales de la mucosa bucal

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.