- PLURALIDAD LITERARIA EN LOS PUEBLOS DEL ABYA YALA Y OTRAS CULTURAS
Contenidos de Comunicación y Lenguajes: Lengua Castellana
Segundo de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Segundo trimestre
18 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad
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Generar mi PDCObjetivo holístico del nivel
Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.
Perfil de salida de segundo año
- Reconoce la secuencia de acciones y hechos, así como el lugar, tiempo y personajes dentro de un texto narrativo.
- Realiza esquemas de diferentes tipos de texto, físicos o digitales de la literatura de diferentes culturas.
- Interpreta diversos contextos lingüísticos en textos orales, escritos y de correspondencia.
Contenidos del segundo trimestre
Géneros literarios (estructura, elementos y clases)
- Narrativo
- Dramático
- Poético
- Didáctico
Tipos de textos
- Textos orales (tertulia, conversación, oratoria)
- Textos escritos (descripción, narración)
- Textos de correspondencia: la carta formal e informal
Categorías gramaticales invariables
- Preposición
- Conjunción
- Interjección
- Adverbio
La oración simple
- Sintagma verbal y complementos del verbo
Ortología
- Normas
- Ejercicios dentro de nuestro contexto
- Taller ortográfico: (acentuación diacrítica)
- Taller de razonamiento verbal: palabras homógrafas y homófonas
- Taller de caligrafía: Mandalas /cenefas
Los otros trimestres
Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.