Contenidos de Comunicación y Lenguajes: Lengua Originaria

Tercero de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Segundo trimestre

5 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de tercero año

  • Conoce las costumbres, tradiciones y festividades del contexto, investigando, dialogando e interpretando textos orales y escritos.
  • Comprende la relación del hombre con la naturaleza y el cosmos, sistematizando procesos del ciclo agrícola de la siembra de variedad de productos de la región.
  • Produce textos a partir de la historia oral de las comunidades; dialogando y sistematizando los saberes y conocimientos de la región.

Contenidos del segundo trimestre

  • Saberes y conocimientos según contexto (prácticas culturales)
  • Investigación de saberes y conocimientos regionales (Producir historia oral y su sistematización)
  • Simbología de las Naciones y Pueblos Indígena Originario y Afroboliviano
  • Herramientas de trabajo productivo
  • Tierra y territorio para la producción cultural y tecnológica (construcción de objetos con el uso de materia prima)

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.