Contenidos de Educación Musical

Cuarto de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Segundo trimestre

5 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de cuarto año

  • Conoce los signos de prolongación del sonido, aplicado al compás compuesto.
  • Demuestra expresión psicomotora y cognitiva, a través de la conceptualización de la estructura de la escala mayor y su relativa menor, diferenciando géneros y formas musicales del Abya Yala.
  • Combina técnica de expresión vocal e instrumental en las prácticas musicales identificando auditivamente y visualmente la escala mayor.
  • Desarrolla vivencias y convivencias biométrica comunitaria artística, comprendiendo los daños y consecuencias de la contaminación acústica.
  • Valora el conocimiento de la escala diatónica y cromática, a través de la entonación del repertorio de himnos, fortaleciendo la lectura rítmica de instrumentos.

Contenidos del segundo trimestre

SOLFEO, RÍTMICA Y AUDICIÓN PARA LA LECTURA MUSICAL

  • Los signos de prolongación del sonido: ligadura, puntillo y calderon
  • Compás compuesto 6/8 9/8 12/8 combinación de negra y corchea (síncopa)
  • Solfeo entonado: do re mi fa sol
  • Solfeo rezado
  • Practica de canciones o himnos.

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.