Contenidos de Valores Espiritualidad y Religiones

Segundo de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Tercer trimestre

9 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Cosmos y Pensamiento

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de segundo año

Analiza críticamente las consecuencias nocivas del consumismo, individualismo, hedonismo, egoísmo competencia desleal que rompen el equilibrio, proponiendo acciones responsables en el cuidado y protección de la Madre Tierra.
Identifica su identidad espiritual, fortaleciendo hábitos de contemplación, meditación y oración en su vida diaria.
Describe sus intereses vocacionales, conociendo testimonios de vidas ejemplares, para el servicio a la comunidad

Contenidos del tercer trimestre

MANIFESTACIONES ESPIRITUALES Y RELIGIOSAS DEL CONTEXTO

Sincretismo religioso en las festividades patronales y litúrgicas de mi comunidad
Ceremonias y cultos religiosos en la comunidad de acuerdo al contexto (nacimiento y muerte)

SENTIDO CÍCLICO DE VIDA Y MUERTE EN EL TIEMPO Y ESPACIO DE LAS NyPIOCS

Alax (janaq) Pacha, Aka (kay) Pacha y Manqa (Ukhu) Pacha
Nayra Pacha, Jichha Pacha, Jutiri Pacha
Encuentro entre vivos y muertos en el día de los difuntos

CONOCIENDO VIDAS EJEMPLARES DE NUESTRO CONSTEXTO, PARA CONSTRUIR INTERESES VOCACIONALES

Personajes destacados en su vocación
Superando adversidades para realizar su vocación
Mi vocación y mi misión
Desarrollo de la autoestima

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.