Contenidos de Transformación de Alimentos

Cuarto de Bachillerato Técnico Humanístico · Segundo trimestre

26 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Área productiva Producción Industrial y de Transformación

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Objetivo holístico de la carrera

Formamos profesionales a nivel Técnico Medio con valores sociocomunitarios, principios de convivencia, capaces de transformar cereales, frutas, hortalizas, lácteos, azucares y cárnicos en productos industrializados inocuos y con un valor agregado, optimizando los procesos de producción, aplicando y cumpliendo las normativas de calidad y seguridad alimentaria, mediante el desarrollo creativo de proyectos de emprendimiento productivo e innovación tecnológica, orientados a la preservación de la Madre Tierra y el cuidado del medioambiente, para contribuir a la transformación de la matriz productiva y la reactivación económica, con seguridad y soberanía alimentaria en el Estado Plurinacional de Bolivia.

Perfil de salida de cuarto año

  • Realiza el análisis microbiológico e identifica los peligros ambientales, garantizando la seguridad en los procesos de producción.
  • Utiliza adecuadamente los principios de seguridad personal y primeros auxilios en los procesos de alimentos.
  • Reconoce las maquinarias, equipamientos e instrumentos básicos para la transformación de alimentos, respetando las normas de higiene e inocuidad.
  • Interpreta los diagramas de flujo, a través de las operaciones unitarias para el procesamiento de los alimentos en las diferentes áreas de transformación.
  • Identifica los diferentes tipos de proyectos, planteando propuestas que respondan a la problemática de su contexto y fortalezcan la seguridad alimentaria.

Contenidos del segundo trimestre

OPERACIONES UNITARIAS I

  • Introducción a las operaciones unitarias
  • Interpretación y análisis de diagramas de flujo para la producción

BALANCE DE MATERIA

  • Introducción
  • Procesos continuos e intermitentes
  • Balance general de materia (entrada y salida)

MÁQUINAS Y EQUIPOS I

  • Introducción a máquinas, equipos e instrumentos.
  • Uso correcto de equipos industriales alimentarios
  • Identificación de las partes de máquinas equipos e instrumentos de uso en la industria alimentaria.
  • Controles de monitoreo de los equipos
  • Máquinas y Equipos
  • Suministro de agua y vapor
  • Equipos para la sección de operaciones preliminares
  • Equipos de esterilización

BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA (BPM)

  • Definiciones, objetivo y ámbito de aplicación
  • Infraestructura e instalaciones
  • Materias primas (MP) e insumos
  • Procesos y producto terminado
  • Maquinaria, equipos y utensilios
  • Personal
  • Control de aguas, control de plagas y manejo de desechos
  • Transporte
  • Limpieza y desinfección

ANÁLISIS DE PELIGROS Y PUNTOS CRÍTICOS DE CONTROL (APPCC Y HACCP)

  • Introducción, definiciones
  • Beneficios de la aplicación de sistemas HACCP
  • Principios del sistema HACCP
  • Puntos críticos de control PCC, limites críticos, monitoreo/vigilancia de los PCC

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.