Contenidos de Turismo y Hotelería

Quinto de Bachillerato Técnico Humanístico · Primer trimestre

31 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Área productiva Producción Turística y Gastronómica

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Objetivo holístico de la carrera

Formamos profesionales a nivel Técnico Medio con valores sociocomunitarios, comprometidos con la sociedad, la comunidad y el cuidado medioambiental, capaces de desarrollar emprendimientos innovadores de servicios turísticos sustentables, para fortalecer el desarrollo de la actividad turística tomando en cuenta las potencialidades locales y regionales, aplicando políticas turísticas orientadas a la promoción y preservación del patrimonio cultural y natural del Estado Plurinacional de Bolivia.

Perfil de salida de quinto año

Conoce y desarrolla acciones de promoción de la geografía turística boliviana.
Promueve el turismo comunitario orientado al turismo ecológico, para elaborar nuevas rutas y destinos turísticos del contexto local, regional y territorial.
Conoce y desarrolla prácticas de administración hotelera y relaciones públicas, con responsabilidad y compromiso.

Contenidos del primer trimestre

MÓDULO 5: PRINCIPIOS BÁSICOS DEL TURISMO

1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL TURISMO
1.1. Edad antigua
1.2. Edad media
1.3. Edad moderna
1.4. Edad contemporánea
1.5. Estadística sobre turismo internacional en la actualidad
1.6. Inter, multi y transdisciplinariedad del turismo
2. SISTEMA Y PRODUCTOS TURÍSTICOS
2.1. Sistema turístico
2.2. Elementos del sistema turístico
2.3. Producto turístico
2.4. Elementos del producto turístico
3. OFERTA TURÍSTICA
3.1. Atractivo turístico
3.2. Recurso turístico
3.3. Patrimonio turístico
3.4. Categorización
3.5. Jerarquización
4. ATRACTIVOS TURÍSTICOS SEGÚN LA CATEGORIZACIÓN
4.1. Sitios naturales
4.2. Patrimonio urbano arquitectónico, artístico, museos y manifestaciones culturales
4.3. Etnografía y folklore
4.4. Realizaciones técnicas científicas
4.5. Acontecimientos programados
5. INVENTARIARÍAN Y JERARQUIZACIÓN DE ATRACTIVOS TURÍSTICOS
5.1. Diagnóstico del contexto turístico
5.2. Recolección de la información
5.3. Verificación de campo
5.4. Elaboración de la ficha de inventario
5.5. Jerarquización
5.6. Ficha de jerarquización de recursos turísticos

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.