Contenidos de Comunicación y Lenguajes

Primero de Educación Primaria Comunitaria Vocacional · Tercer trimestre

19 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad

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Objetivo holístico del nivel

Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios y principios ético-morales, en el desarrollo del pensamiento crítico; lectura comprensiva, escritura creativa; el pensamiento lógico matemático, resolución de problemas; a través de la convivencia comunitaria biocéntrica; la sensibilidad en las manifestaciones culturales de arte, música, danza, deporte; el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación, la exploración, experimentación e investigación para contribuir a la educación intracultural, intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales.

Perfil de salida de primero año

  • Expresa oralmente experiencias y emociones de manera coherente y articulada en su texto oral, de acuerdo al propósito comunicativo, utilizando normas de cortesía en LC, LO, LE.
  • Interactúa en situaciones comunicativas, expresando sus ideas, demostrando interés y respetando la opinión del otro y los turnos de participación.
  • Comprende textos literarios y no literarios, relacionándolos con sus propias experiencias, extrayendo información explícita e implícita, sobre algún aspecto de la lectura.
  • Escribe textos, utilizando el código alfabético, considerando el destinatario y propósito comunicativo.

Contenidos del tercer trimestre

Texto literario: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación bl – br
  • Combinación fl – fr

Texto narrativo: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación cl – cr
  • Combinación gl – gr

Texto descriptivo: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación pl – pr
  • Combinación tl – tr

Texto instructivo: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación dr
  • Caso de la güe – güi

Texto literario: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación bl – br
  • Combinación fl – fr

Texto narrativo: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación cl – cr
  • Combinación gl – gr

Texto descriptivo: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación pl – pr
  • Combinación tl – tr

Texto instructivo: lectura comprensiva y escritura

  • Combinación dr
  • Caso de la güe – güi

Lengua extranjera

  • My body (Mi cuerpo).
  • Fruit and vegetables (frutas y vegetales).
  • The animals (animales).

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.