Contenidos de Ciencias Sociales

Quinto de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Primer trimestre

36 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de quinto año

Adquiere las nociones básicas para el planteamiento de una historia crítica y, a partir de ellas emprende su estudio de la historia contemporánea de los grandes procesos históricos del contexto internacional y americano, para enmarcar el estudio de la historia de Bolivia en el siglo XX, adquiriendo valoraciones de los deberes y derechos de la ciudadanía boliviana.

Contenidos del primer trimestre

LA HISTORIA CRÍTICA

Conceptualización historia critica
Definición tradicional y positivista de la historia: “El recuento cronológico de los hechos acontecidos en el pasado”
Problematizaciones de esa definición tradicional:
Selección de los hechos ante la imposibilidad de contar todos
Dificultad para determinar causas y consecuencias de los procesos históricos
Dificultad para situar los hechos históricos en sus contextos sociales y políticos

LA GUERRA CIVIL NORTEAMERICANA 1861 -1865

Las crecientes contradicciones entre el sur esclavista y el norte industrializado
El tratado de Missouri
El quiebre del equilibrio con el avance hacia el oeste y el surgimiento de nuevos Estados
La Guerra con México y la anexión de Texas
El triunfo electoral de Lincoln y el desequilibrio de fuerzas
La Confederación contra la Unión
La Guerra Civil
La abolición de la esclavitud
Las consecuencias de la Guerra. El Ku Klux Klan
La lucha por los derechos civiles en el siglo XX. Martín Luter King

LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN EL MUNDO

La industrialización como fenómeno global
La máquina de vapor y otros inventos que revolucionaron la producción
El fenómeno de la expansión urbana y la migración del campo a las ciudades
El surgimiento de la clase obrera y el desarrollo del pensamiento socialista
La acumulación de capital y la búsqueda de nuevas fuentes de recursos naturales
La organización científica del trabajo industrial: Técnicas de producción en masa y ensamblaje móvil
Innovaciones bancarias y financieras: La emergencia de las asociaciones empresariales
Apertura del canal de Panamá, reconfiguración en la economía mundial

LA FORMACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES EUROPEOS

Expansión capitalista e imperialismo europeo
El imperialismo como forma de explotación de recursos
El Sistema Colonial británico
El imperio colonial francés
La Conferencia de Berlín; el reparto de África
Las otras potencias coloniales europeas

LA REVOLUCIÓN MEXICANA 1910-1917

El porfiriato. Antecedentes económicas y sociales de la Revolución
Francisco Madero y el plan de San Luis
Emiliano Zapata y el plan de Ayala, el programa agrario.
Huerta y La decena trágica
Carranza y el plan de Guadalupe
La Constitución de Querétaro y su relevancia internacional

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.