Contenidos de Comunicación y Lenguajes: Lengua Castellana

Quinto de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Segundo trimestre

12 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de quinto año

  • Analiza realidades literarias de la diversidad cultural y lingüística a partir de la comparación de diferentes textos que tratan el mismo tema.
  • Estructura paráfrasis textuales y contextuales en un perfil de investigación, aplicando reglas ortográficas.
  • Valora las artes escénicas y narrativa literaria desde la plurinacionalidad y el rol de la mujer en la sociedad.

Contenidos del segundo trimestre

  • EXPRESIONES TEATRALES DESDE LA PLURINACIONALIDAD Y EL ROL DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD

El teatro en la diversidad cultural

  • Sociodrama
  • Pantomima
  • Títeres

Teatro en Bolivia

  • Etapas
  • Características
  • Autores y sus obras

Teatro moderno:

  • Teatro del oprimido, del absurdo y otros

Cine y teatro contemporáneo en Bolivia: características y representantes

  • Narrativa contemporánea: cuento y novela
  • Autores y obras representativas en Bolivia
  • Taller ortográfico: escritura de fechas y años.
  • Taller de razonamiento verbal: siglas del contexto nacional e internacional.

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.