Contenidos de Cosmovisiones Filosofía y Sicología

Segundo de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Tercer trimestre

10 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Cosmos y Pensamiento

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de segundo año

Identifica elementos de su comportamiento, comprendiendo las funciones y cuidados del sistema nervioso central.
Asume de manera responsable los procesos de enamoramiento, practicando principios éticos.
Respeta las diversidades sexuales a partir de una postura crítica.
Compara los diferentes enfoques y teorías de la sicología del desarrollo humano como base y principio para el autoconocimiento.

Contenidos del tercer trimestre

PROCESOS NEUROSICOLÓGICOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

El sistema nervioso central y periférico en relación con los procesos síquicos
Los hemisferios del cerebro, funciones y su influencia en el comportamiento
Neurociencia de la afectividad
Neurotransmisores y su efecto en el comportamiento.
Importancia y cuidado del sistema nervioso (Hábitos de vida saludables: alimentación, higiene, estilo de vida)

FUNCIONES PSÍQUICAS BÁSICAS Y SUPERIORES

Importancia de estudio de los procesos síquicos
Funciones psíquicas básicas y sus cuidados (sensopercepción, atención y memoria)
Funciones psíquicas superiores y sus cuidados (Lenguaje y funciones ejecutivas, emocionalidad, afectividad y comportamiento)

AUTOCONOCIMIENTO PARA LA APROXIMACIÓN AL PROYECTO DE VIDA

Autoconcepto, autoimagen, autoestima, autoevaluación.
El proyecto de vida como búsqueda de la realización integral, desarrollo de talentos

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.