Contenidos de Lengua Extranjera

Primero de Educación Secundaria Comunitaria Productiva · Segundo trimestre

12 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Campo Comunidad y Sociedad

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Objetivo holístico del nivel

Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y consciencia crítica, articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones y potencialidades de las regiones en el marco de la descolonización, interculturalidad, y plurilingüismo, para que contribuyan a la conservación, protección de la Madre Tierra y salud comunitaria, la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia.

Perfil de salida de primero año

  • Interactúa en su comunidad a través de diálogos breves.
  • Enseña su entorno a través de la descripción oral y escrita.
  • Prioriza los saberes y conocimientos de su comunidad.
  • Demuestra comprensión auditiva y oral básica en lengua extranjera dentro y fuera del aula.
  • Obtiene información de textos orales y escritos de su entorno social.

Contenidos del segundo trimestre

  • MI FAMILIA EN COMUNIDAD

Number Challenge

  • Numerical nomenclature applied to arithmetic (21 – 100)
  • Reading numbers (Cell phones numbers, Identity card, house, etc.).
  • Pronunciation tips

My family

  • Family treePossessive nouns
  • Verb “TO BE” interrogative (Questions, answers)
  • Phrasal Verbs with look
  • Adjectives: Thin – fat – tall – short, etc.

Typical clothes

  • Clothes and colors
  • Possessive Pronouns
  • Adjectives: Big – small, etc.
  • Imperative (affirmative and negative sentences)

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.