Contenidos de Viticultura y Enología

Cuarto de Bachillerato Técnico Humanístico · Segundo trimestre

57 contenidos del plan y programa oficial (RM 1040/2022)· Área productiva Producción Agropecuaria

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Objetivo holístico de la carrera

Formamos profesionales a nivel Técnico Medio con valores sociocomunitarios y conocimientos técnicos en el ámbito vitivinícola, capaces de desarrollar labores de producción de la vid y la elaboración de productos derivados de la uva, a través del desarrollo creativo de proyectos de emprendimiento productivo e innovación tecnológica, orientados a impulsar el desarrollo vitivinícola con cuidado y respeto medioambiental, para contribuir a la seguridad y soberanía alimentaria de la región y del Estado Plurinacional de Bolivia.

Perfil de salida de cuarto año

  • Conoce y aplica normas de calidad, seguridad laboral y medioambiente en el ámbito vitivinícola.
  • Conoce y aplica prácticas de actuación de primeros auxilios ante los incidentes y lesiones más comunes en el ámbito de la vitivinicultura.
  • Conoce y valora la historia de la viticultura y la enología en Bolivia.
  • Emplea términos técnicos propios del ámbito de la viticultura y la enología en lengua castellana y en lengua extranjera.
  • Emplea de manera adecuada herramientas, utensilios, equipos y maquinarias de la industria vitivinícola y enológica, demostrando honestidad y equidad de género en el contexto productivo.

Contenidos del segundo trimestre

MÓDULO 2: BOTÁNICA Y FISIOLOGÍA VITÍCOLA

  • 1. BOTÁNICA
  • 1.1. Citología
  • 1.2. Partes de una célula vegetal
  • 1.3. Mitosis y meiosis
  • 1.4. Anatomía de las plantas de vid
  • 1.5. Tejido meristemático y parenquimático
  • 1.6. Tejido epidérmico
  • 1.7. Tejido de sostén y tejido de conducción
  • 2. MORFOLOGÍA EXTERNA DE LAS PLANTAS Y DE LA VID
  • 2.1. La raíz y sus partes
  • 2.2. El tallo y sus partes
  • 2.3. La hoja y sus partes
  • 2.4. La flor y sus partes
  • 2.5. El fruto y sus partes
  • 2.6. Clasificación morfológica en práctica
  • 3. BOTÁNICA SISTEMÁTICA
  • 3.1. Generalidades
  • 3.2. Clasificación de las plantas
  • 3.3. Grado de afinidad de las plantas
  • 3.4. División de los reinos
  • 3.5. Clasificación
  • 3.6. Reino vegetal, monocotiledóneas y dicotiledóneas
  • 4. LA FISIOLOGÍA VITÍCOLA
  • 4.1. La fisiología
  • 4.2. Relación de la fisiología vitícola con otras ciencias
  • 4.3. Factores hereditarios y ambientales que afectan la fisiología de la vid
  • 4.4. Interrelaciones de factores bióticos en la Fisiología de la vid
  • 5. FUNCIÓN DEL AGUA EN LAS PLANTAS DE VID
  • 5.1. Absorción del agua en las plantas de vid
  • 5.2. El agua en el suelo
  • 5.3. Raíces, sistemas radicales
  • 5.4. Mecanismos de absorción
  • 5.5. Conducción del agua en la planta de vid
  • 5.6. Pérdida de agua en las plantas
  • 5.7. Mecanismos de apertura y cierres de estomas
  • 5.8. Perdida de agua de forma líquida y vapor
  • 6. FISIOLOGÍA DE LA NUTRICIÓN VITÍCOLA
  • 6.1. Fotosíntesis
  • 6.2. Factores ambientales que afectan las actividades fotosintéticas
  • 6.3. Proceso fotosintético en los cloroplastos
  • 6.4. Estimación y cuantificación de estomas
  • 6.5. Medición del área foliar
  • 6.6. Elementos esenciales
  • 6.7. Fuentes alternativas de nutrientes
  • 6.8. Factores que afectan la velocidad de absorción
  • 6.9. Transporte de nutrientes desde la raíz hasta las hojas
  • 7. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PLANTA DE VID
  • 7.1. Ciclo fisiológico de crecimiento y desarrollo de brotes
  • 7.2. Reguladores de crecimiento (auxinas, giberelinas, citoquininas, ácido abscísico)
  • 7.3. Interacción hormonal a nivel celular
  • 7.4. Otros reguladores de crecimiento
  • 7.5. Desarrollo de la inflorescencia
  • 7.6. Periodo de floración
  • 7.7. Problemas de polinización y fecundación
  • 7.8. Crecimiento acumulado del fruto
  • 7.9. Fase herbácea de la baya
  • 7.10. Fase de maduración de la baya

Los otros trimestres

Estos contenidos están transcritos literalmente del plan y programa del Ministerio de Educación de Bolivia. Docentes App no los modifica.